纵横电商(多图)蔡勤东网络营销课程网络营销培训
【已经过期】：请登录重发或删除过期商品

详细信息

北京网络营销机构而对不同天同一车次或同一天不同车次，使用同一身份证号订票是没有问题的，部分旅客囤积多张火车票的做法并不违反火车票实名制规则。 为了确保抢到这张“通往幸福的车票”，提前就跟好友们打好了招呼，让帮他抢票，“从腊月廿五到廿九都可以接受”，北京网络营销公司于是抢票大军从16号就开始投入战斗。

2、为读者着想

读者对你的可视化话题究竟了解多少?这个可视化作品的读者是决策者，一般感兴趣的人群，还是其他?可视化的信息需要构架在读者已经拥有的背景知识的程度上，无论是正确的还是不正确的：

新手读者：首次接触此类主题，但不期望看到过渡简化的信息者

普通读者：对主题有一定认识，但还在寻找相关的总结性认识和主要信息者

专家读者：多探索型信息和提供大量细节的发现，少故事叙事

决策读者：仅有少量时间来收集意义和加权概率的总结

只有为数不多的几种沟通方式能如此有说服力地进行引人入胜的叙述。在这一方面，可视化也需向观众叙述一个故事。通过讲故事能帮助读者增强数据上获得信息的见解力。

1、挖掘引人入胜的故事性

纵横电商培训在列举一连串事实并找到串联它们的关系的同时，别只顾无聊地陈述。 搭建叙述的框架能帮助你确定你是否真的有一个故事能述说。如果还不具备一个故事，那也许可视化工具相比传达信息，更能支持你探索型数据分析(exploratory data analysis, EDA)。即便如此，对探索型数据分析的设计师来说，怎样激发读者的想象来激励他们发现数据间的关联性，为与数据的互动提供便利，也是至关重要的-想想游戏化(gameification)。